N2各大題的測驗目的
測驗科目 (測驗時間) |
測驗內容 |
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大題 |
目的 |
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言語知識 · 讀解
(105分) |
文 字 ・ 語 彙 |
1 |
漢字讀法 |
讀出以漢字表記的語彙 |
2 |
漢字書寫 |
以漢字表記平假名所示語彙 |
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3 |
詞語構成 |
掌握派生詞及複合字的知識 |
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4 |
前後關係 |
根據前後文脈判斷正確的語彙 |
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5 |
近義替換 |
掌握與試題語彙含義相近的語彙及表達 |
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6 |
用 法 |
了解該語彙在句中的用法 |
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文 法 |
7 |
句子語法1 (語法形式的判斷) |
判斷文法形式合乎句子內容與否 |
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8 |
句子語法2 (句子的組織) |
準確且通順地組合句子 |
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9 |
文章語法 |
判斷句子符合文章脈絡與否 |
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讀 解 |
10 |
內容理解(短篇) |
閱讀有關日常生活、工作等各種話題的說明文、指示文等文章(約200 字)後,理解其內容 |
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11 |
內容理解(中篇) |
閱讀內容較為簡單的評論、解說、隨筆等文章(約500字)後,理解其 因果關係及理由、大意及作者的想法 |
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12 |
綜合理解 |
閱讀多篇內容較為簡單的文章(共約600字)之後,透過比較及統合來 理解文意 |
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13 |
論點理解(長篇) |
閱讀邏輯性較為清晰的評論等文章(約900字)後,從整體上掌握其主 張及意見 |
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14 |
信息檢索 |
從廣告、宣傳冊、期刊、商業書信等文章(約700字)中擷取必要資訊 |
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聽 解
(50分) |
1 |
問題理解 |
聆聽內容連貫的文章後,理解其內容(聽取解決具體問題所需要的資 訊,並理解下一步適當的回應) |
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2 |
重點理解 |
聆聽內容連貫的文章後,理解其內容(依據事先聽取的資訊,從中擷 取重點) |
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3 |
概要理解 |
聆聽內容連貫的文章後,理解其內容(透過整篇文章來理解說話者的 意圖及主張) |
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4 |
即時應答 |
聆聽較短的提問後選出適當的回答 |
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5 |
綜合理解 |
聆聽較長的文章後,透過比較及綜合多項資訊來理解其內容 |
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