connie

      日語能力考試（日語：日本語能力試験、英語： Japanese Language Proficiency Test、簡稱JLPT）由日本國際教育支援協會及國際交流基金會舉辦，是對母語為非日語的學習者進行的日語能力認定考試，也是就業、留學時衡量學生日語水平的重要標準。該日文檢定考試始於1984年，2015年參加考試人數已達65萬（含日本），為該類考試中最大規模。

　　由於日文檢定應試考生範圍不斷擴大，目的趨於多樣化，包括就業、留學、升職等，對考試的要求和建議也越來越多。主辦方運用20 多年來對日語教育和考試理論的研究成果及迄今為止積累起來的考試成績數據，對日本語能力考試的內容進行了改版，並於2010 年開始實施新版考試。

　　新考試在測試日語相關知識的同時，更重視考察考生實際運用日語的能力，而閱讀能力便是實際運用能力的重要體現，因此新考試加大了閱讀理解比例並增加了新題型。新考試分為5級，由高至低為N1至N5。報名費用每人NT$1,500元。本文以N1為例進行閱讀答題技巧的探索。

　　N1閱讀題型構成

　　N1對閱讀能力的認定標準為：能夠閱讀有關各類話題的報紙社論、評論等邏輯性稍強、抽象度高的文章，理解文章的構成及內容。能夠閱讀有關各類話題的深層次內容的讀物，理解上下文及具體的表達意圖。根據此標準，N1閱讀理解設置了各種題型，其構成如下。
　　N1分為“語言知識、閱讀”（考試時間110分鐘）和“聽力”（考試時間60分鐘）兩個部分。閱讀屬於前者，總時間控制在75鐘左右較合理。閱讀題又可細分為以下六個部分。
　　1. 內容理解（短篇）4問（200字左右文章1問×4題）
　　2. 內容理解（中篇）9問（500字左右文章3問×3題）
　　3. 內容理解（長篇）4問（1000字左右文章4問×1題）
　　4. 綜合理解 3問（兩篇短文對比閱讀合計600字左右3問×1題）
　　5. 觀點理解（長篇）4問（1000字左右文章4問×1題）
　　6. 信息檢索 2問（700字左右的廣告、說明書等2問×1題）

　　各題型閱讀法

　　1.短篇內容理解：抓住問題，有的放矢
　　短篇內容理解篇幅較短，200字左右，共4小題，每題一問，每篇文章答題最好控制在5分鐘以內。由於文章短且只有一問，可先看問題後再帶著問題有針對性地閱讀文章，做到有的放矢。比如提問形式是就劃線部分提問，可以①理解劃線部分的含義②重點考察劃線部分前後的內容③比較各選項，找到正確答案。也就是說，在讀短文時涉及答題的關鍵部分要認真分析，其它部分可略讀。
　　

       2.中長篇內容理解：理清結構，把握中心
　　中篇約500字，共3小題，一般每題3問，每篇文章答題時間最好控制在8分鐘以內。長篇約1000字，1題，4問，答題時間10鐘左右。中長篇文章較長，屬於閱讀部分的難點。閱讀時可注意以下幾點：①整體把握文章。根據關鍵詞來推測文章主題，留意文章的結構特點（如對比、轉換說法、比喻等）來把握文章的行文結構，歸納總結出文章的大意。 ②邊閱讀邊歸納。較長文章有時讀下來感覺大意理解了，但具體意思又很模糊。因此可在閱讀簡單標註每段大意，抓住重點可以方便理清文章結構，把握文章中心，也便於答題。 ③邊理解邊答題。長文章中會有針對某段或某句的細節問題，如對劃線部分提問。這類問題可以閱讀過程中即時解決，待讀完全文後再檢查確認，可做到事半功倍。
　　

        3.綜合理解：比較閱讀，把握異同
　　本題為新題型，一般是兩篇文章比較閱讀，共600字，3問，答題時間約8分鐘。綜合理解題要求閱讀圍繞某個主題撰寫的多篇文章，主要考查考生能否在綜合比較的同時，理解這些文章，“評論、說明文、散文”以及“廣告、通知、說明書”等各類題材文章都可能出現在試題中。綜合理解的題頭介紹中包含著重要信息，一定要認真閱讀。此類題目，可參考以下步驟：①根據題頭介紹，了解這幾篇文章的類型。 ②閱讀問題，了解應該讀取的信息。 ③閱讀正文。閱讀時要注意所需要的信息存在於哪篇文章中，多篇閱讀的文章間是什麼關係，做到有重點，有比較。另外此類題目常見提問形式有：這兩篇文章都涉及到的內容是什麼？對該問題兩個作者分別採取何種態度？等等。因此要特別注意兩篇文章的異同點，兩個作者對同一問題的態度是讚成、批判，還是不明確。

　　4.觀點理解：快速瀏覽，抓住主題
　　觀點理解為1000字左右長篇文章，1小題，4問，答題時間10分鐘。該題多為社論、評論等內容抽象且理論性很強的文章，4問中有一問就作者觀點設問。該題主要考查對閱讀材料進行歸納、綜合和分析的能力，要求在閱讀中抓住主要信息，把握文章的中心思想或段落大意，明確作者的主張和觀點。把握主旨的閱讀方法是略讀，即通過快速瀏覽抓住各自然段的主題句，然後綜合文章的中心思想。長文閱讀方法可參照“中長篇內容理解”。

　　5.信息檢索：整體把握文章，檢索有效信息
　　信息檢索也是新題型，大概700字，1小題，2問，該題相對簡單，易得分，答題時間2-3分鐘。信息檢索題要求從廣告、宣傳冊、通知、信息雜誌、商務文件等實用性文章中，尋找出所需要的信息。該題不同於其他題型的是，題頭介紹、問題以及選項存在於正文（信息素材）之前。此類題目，可參考以下步驟：①根據題頭介紹了解文章類型。 ②閱讀問題，了解應該尋找的信息。 ③大致瀏覽文章的信息分佈，檢索有效信息，對比選項，尋找答案。
　　

      閱讀小技巧

　　1.看出處。文章後一般會標明出處，閱讀前先看出處可以對文章內容、體裁有一定了解，幫助理解全文。

　　2.抓住。文章中有時會出現結構複雜的長句，往往反复看幾遍仍不知所云。
          這時比較好的方法便是去掉所有枝葉（各種修飾成分），僅留主幹，當動輒上百字的句子變成幾個字時，也就不那麼難以理解了。

　　3.貼原文。無論是細節問題還是主題理解，都要緊扣原文。其中最具代表性的設問為“文中作者最想表達什麼”。
          所以答題時要隨時謹記不能代入自己意見，不能落入常識陷阱，一切以文章為準。

　　4.注意疑問句。疑問句在文章結構中往往充當重要角色，如“人はなぜ戀をするのだろうか”這類含疑問詞的疑問句，一般能在後續文章中找到作者的論點。
          還有一類比較特殊的疑問句，形式上是疑問句，其實表示作者的否定意見，如“それは本當に戀なのだろうか”，表示“それは戀じゃない”。
          類似的還有“本當にそうか”、“はたして必要なのか”之類，均表示否定意義，需引起注意。

　　5.注意片假名。片假名一般用來表外來詞、專有名詞等。但如果一般情況用漢字或平假名表示的單詞用片假名表記時要引起注意，
          可能是作者為了特意強調該詞或者有其他特殊的意義，需根據上下文進行判斷。

　　以上介紹了N1閱讀題型，並分析了各題型的答題方法以及一些答題小技巧，希望能帶給學日語的大家一些幫助唷。

來自:論文聯盟